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几个关于自闭症的误区

发布日期:2023-03-22 浏览次数:100
早在2015年,中国环球网、人民网都纷纷转发了名为《自闭症医疗骗局》的报道,痛斥了一批“莆田系医院”兜售神奇疗法进行连环欺诈,骗取不义之财的恶行。
这些人大肆推广“生物修复法”、“神经修复技术”等号称可以彻底攻克儿童发育疾病的“神奇疗法”。
他们昧着良心,利用咱们家长急迫的心情,大发“灾难财”。
这些价格不菲却丝毫无效的“神奇疗法”,不仅掏空了很多家庭数十年的积蓄,还耽误了孩子最佳的康复期。
为了避免落入骗子的圈套,家长们一定要先明白一个概念:自闭症是一种先天性的神经发育障碍,目前医学界还未找到明确的病因,也没有任何药物显示对自闭症的康复有效。
虽然无“药”可医,但也不是没有办法!
目前得到循证和最有效的进行康复训练,然而如何进行有效的康复训练?什么样的方法才是最好的?自闭症儿童康复训练有哪些可以避免的坑?
本期,为家长盘点如下:

误区一

舌系带过短影响发音,最好做手术?

如果单纯为了纠正发音,建议提前评定舌系带对发音的影响程度。
语言障碍表现类型较多,成因复杂。舌系带并不是孩子说话不清的唯一原因或主要原因。
在舌的发育过程中,舌系带会逐渐向舌根部退缩。舌的形状灵活,代偿性强,通常情况下,舌系带过短的孩子,如果能够通过减小开口幅度等方式将舌尖抬举到上齿龈来使用,r的构音是可以完成的。
如果舌系带缩短程度较轻,可以通过训练舌头的功能来缓解症状。
如果通过训练难以改善舌头的运动,则需要咨询医生是否需要进行切除舌系带的手术。手术后,为防止疤痕收缩而导致舌头回缩仍需进行功能训练。

误区二

说话晚不要紧,因为“贵人语迟”?

“贵人语迟”有一个出处是“树高蝉声细,山高语音低,水深流去远,贵人话语迟”,这里旨在告诉我们不要信口开河。
还有一个出处是《论语.学而》“贵人语迟,敏于行却不纳于言”,后面是“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”,这里的“语迟”指的是说话要深思熟虑,要稳重。
语言发育存在落后的情况,而不是贵人说话都晚,这句话的误解,耽误了很多儿童。
人用三年的时间学会说话,用一生的时间学着少说,才能成就自己,而不是指一开始发育的这三年就晚说话。

误区三

男孩比女孩说话晚?

对于说话早晚的问题,确实存在有个体差异性的,但不是绝对的男女有别,这要取决于儿童自身的情况。
即使是说话晚的孩子,我们也要确认儿童是否能清楚地理解父母的话语,而不是觉得男孩就是说话比女孩晚,而耽误儿童的发展。
语言发育的关键期就是那么几年,错过了再想弥补需要花费很大的精力,或者已经无法弥补,而造成语言残疾。


误区四

感统统合训练就是体适能训练吗?

感觉统合是一种神经过程,用以组织来自身体及环境的感觉讯息,好让个体可以有效运用其肢体与环境互动。
若感觉统合出现障碍时,会产生知觉、语言、认知问题、情绪及行为控制不良等问题,也就是无法与外界进行适应性的互动。
体适能为身体适应外界环境之能力,就是身体素质,具体是指身体适应生活、运动与环境(温度、气候变化或病毒等因素)的综合能力。
体适能强调的是身体的健康状态和身体的特殊能力或技能。
一个身体健康,体能倍儿棒的小朋友,仍然有可能是一个感觉统合失调的小朋友。


误区五

针灸、益生菌、布美他尼能治愈自闭症?

如果检索文件,可以看到一些研究提示针灸对自闭症有一定的帮助。由于研究设计不那么严谨,证据不够坚实,目前并没有看到明确的证据,不建议采用。

益生菌主要是治疗胃肠道疾病的,对于自闭症的核心症状并没有研究能证实有效果


最近有新闻报道,曾经的“利尿药”布美他尼竟然有可能治疗孤独症,让无数家长仿佛看到了救命稻草,让很多媒体不做分辨地广为宣传,而且越传播越生动而且越传播越失真。

当我们真正去查看该项研究的原始出处时,我们看到的是作者注明了“临床意义仍不确定”
再看具体的研究数据,我们也发现使用布美他尼和使用安慰剂(常常为淀粉)的孤独症儿童,经过治疗后评估量表的分数改变几乎是一样的,而且改变分数很低,可能家长几乎都看不出孩子有什么变化。
大家千万不要亲信宣传,更不能本末倒置,放弃对孩子成长至关重要的康复教育训练!小心滥用药物导致的不可预测的药物副作用!

误区六

倡导菌群失调导致了自闭症?

近几年,肠道菌群的相关研究近年来越来越火热,很多疾病的发生发展都可以拿过来和肠道菌群的分布情况做一下研究。


有谣言说,肠道菌群失调导致了孤独症。
实际上,我们目前无法断定,肠道菌群失调是疾病的原因还是疾病的结果。
很遗憾,目前并没有关于“肠道菌群失调”的准确且公认的定义。
根据可培养细菌的数量分类在肠道菌群中,可以培养到的细菌有400余种。
不同地域、不同饮食习惯、不同年龄阶段等都会影响肠道菌群的分布和数量,而且,有可能都是正常的。
因此,我们很难去定义,什么样的菌群分布就是异常的、失调的。
我们也常常建议家长,如果孩子已经在进行系统性、综合性的、行为干预为主导的教育康复治疗了,在行为干预之余,尝试一些新的治疗方式,并非不可以。
但是,如果轻易相信“偏方”、“神奇疗效”、“痊愈”的治疗方式,而放弃正规的行为干预,则是绝对不可取的。