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部分自闭症患儿与遗传要素有关，现在遗传要素对自闭症的作用已趋于明白。此外，自闭症常与某些疾病同时存在，如肌养分不良、后天性风疹、结节性硬化、苯丙酮尿症和瞟呤代谢病等，以是自闭症是一个多种病因的神经综合症。患儿在情绪了解、社会交往才能等方面的妨碍会影响一样平常生存的各项活动，而且通常是终素性的。
自闭症的6大诱导要素
1、认知缺陷要素
有人提出了认知功用与社会功用相干的学说，以为心思认知缺陷侵害了自闭症患儿对别人肉体形态的了解才能，惹起社会交往才能的缺乏，乃至看待人就好像看待无生命的物体，常错误了解别人无认识的举动。
2、遗传要素
部分患儿与遗传要素有关，遗传要素对自闭症的作用已趋于明白，患本病的儿童同胞中有2%～6%患本病，单卵双生（单卵双生【译】：指一个受精卵在胚胎发育的卵裂时即裂开为两个晶胚、再辨别发育为集体的生殖方式或进程。）子同病率高达36%。
3、多种病因
不少研讨表现、自闭症常与某些疾病同时存在，如脆性X综合症、肌养分不良、结节性硬化、后天性风疹、苯丙酮尿症和瞟呤代谢病等，故以为自闭症是一个多种病因的神经综合症。
4、免疫功用非常
具有免疫功用的淋巴细胞数目增加，活性减低，抵挡感染的功用降落。
5、神经内分泌和神经介质
儿童举动与神经介质亲密相干。有研讨材料，以为中枢神经零碎5-羟色胺和（或）多巴胺活性降落。伴有下丘脑功用妨碍则可发生自闭症。也有以为本症表现孤独、与别人树立不起感情等症状是因脑内啡呔类物质的神经介质作用非常招致。
6、脑器质性侵害
如产伤、宫内窒息、感染、中毒等，15%～50%的患儿伴癫痫发作、脑电图非常、脑CT、磁共振有非特异性改动。有的伴有神经零碎体征、躯体畸形等。后天性风疹病毒感染、大小胞病毒感染均能够与自闭症发病有关。
自闭症的四个重点防备方向
1、丰厚生存知识
同正常儿童一样，自闭症儿童的认知开展也是从看法身边的事物开端的，只是被动些，应加以引导，使他们能看法本人及身边的人和事物，如晓得本人姓名、性别、身材各部位的称号、家庭住址、家人的姓名及任务单位等等。这些都是最根本的一些东西。作为家长在陪孩子出去玩的时分应走到哪，教到哪。
2、饮食防备
古代医学研讨表明，高脂肪、高蛋白和高糖类食品中所含的磷、硫、氯等在人体内表现为酸性，故被称为“酸性食品”。蔬菜、水果等，因其富含钾、钙、钠和镁等，在人体内表现为碱性，而被称为“碱性食品”。平常幼儿的血液呈弱碱性，若临时少量摄入肉类、高糖等酸性食品，血液会随之酸化，出现酸性体质，使机体内环境均衡发作混乱，从而影响幼儿的性情和心思发育。
（1）重新生儿开端倡导母乳喂养。母乳是婴儿的最佳养分品，含有丰厚的微量元素，更适合于婴儿大脑生长发育。
（2）对2～4岁小孩，父母应改正其偏食习气，保持膳食养分均衡。
（3）让孩子多吃杂粮、新颖蔬菜和水果，尤其是富含纤维素的食品（芹菜、菠菜、韭菜、笋等），这些蔬菜还含有多种维生素、微量元素和矿物质。
3、增长根本技艺的学习
对自闭症儿童停止学习才能的训练，不只能起到无效促进智力开展和丰厚言语的作用，还能很好的增强他们的认知才能。比方我们可以让孩子学会看法方位、大小、多少等等。
4、认知功用训练
认知才能普通泛指看法事物的才能、感知的才能、思想的才能等等。而自闭症儿童从婴幼儿时期起，认知才能开展就严峻不足，无法对四周事物停止合理的剖析、综合、归结、整理；对人与人之间的关系更是极度缺乏，很多儿童对人际交往、沟通中的最根本的言语都无法了解。
（1）进步思想的运用才能。尽量让孩子对相反的物体停止归类，在家长和教师的指点下完成连接的举措，会寻觅丧失的东西，可以记住地点、物品的称号，可以求别人协助，可以运用学过的知识处理复杂的成绩。
（2）开展感知才能。自闭症儿童的感知觉的开展是极不均衡的，次要体如今集体之间及集体本身的差别性。因而，训练自闭症儿童的感知才能是促进儿童认知才能开展的主要环节。次要应做到增长感知觉的反响才能，扩展感知的范围，记住感知的内容。