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儿童构音障碍可包括运动性构音障碍、器质性构音障碍及功能性构音障碍，通常是指由于发音器官神经肌肉的器质性病变，而引起发音器官肌肉无力、肌张力异常及运动不协调等，出现发音、共鸣、韵律等言语运动控制障碍。1、运动性构音障碍：由于参与构音的器官，如肺、声带、软腭、舌、下颌、口唇等的肌肉系统及神经系统疾病所致···[查看更多]
-促进治疗法-下颌控制法前位控制法——用“两指-捏”手型，治疗前伸过度。侧向控制法——下颌不能处于正中位，用“三角形”手型辅助。下颌抵抗法高位抵抗法——用于下颌处于高位的学生，治疗师向上用力，让学生抵向下抵抗。低位抵抗法——用于下颌处于低位的学生，治疗师向下用力，让学生向上抵抗。交替抵抗法——分别进···[查看更多]
