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教你消退自闭症儿童问题行为!

作者: 来源: 日期:2017/4/26 10:56:30 人气:899
为改变策略的几种方法,这些方法已经被证明是能够有效消除问题行为的方法,所例举的方法按照其惩罚性的程度从轻到重排列,家长首先要考虑采用惩罚程度较轻的方法:
一、奖励——永远排在第一位的方法
正如我们以前提过的,改变孤独症儿童问题行为的方法之一,就是对孩子的任何及所有好(恰当)的行为表现给予有计划的奖励——ABA所强调的“强化”,在矫正孩子不适当行为时,你的奖励行动要注意以下两点:
1、要注意到孩子每一次的良好表现,并都给予奖励
2、注意对孩子的某种特定的、与他常有的、不适当行为有反差的表现(替代行为)给予奖励。如你在尝试矫正孩子的尖叫行为时,就要注意在他安静的时候给予奖励;你的孩子摆动双手令你头痛,那么就要注意在他玩弄玩具时给予热烈的夸奖。孩子的替代行为因为得到强化而会继续出现,相反他的不适当行为则会逐渐减少或消失。
二、弱化孩子的行为——忽视是最好的方法之一
弱化法是ABA种的一个术语,是当孩子表现不好时对他的行为进行完全的忽视。具体的做法是,当孩子做出问题行为时,你要有意识的不去注意他的表现,尽管你实际上意识到他在干什么,但不要让孩子发现这一点(即给他的感觉是你根本不知道他的存在)。将你的目光转向别处,做出一副被其它的什么事情吸引着的样子,显得完全不被孩子的行为所影响。你需要小心的事不要漏出哪怕是非常细小的破绽。如你的面部肌肉收紧,轻轻的叹气等,其实这些反应都会被孩子觉察到。
弱化法被用来处理那些原本是为了吸引你的注意力的行为,其原理是如果孩子的行为没能引起你的注意,孩子就会失去发出该行为的动机,该行为就会逐渐减弱或消失。例如,在确定了孩子总是尖叫是为了引起你的注意之后,你要做的就是每当他尖叫时都不理会他,切忌在他尖叫时哪怕只是看了他一眼,或不自觉的做出某个身体动作,让孩子觉察到他的做法对你产生了影响。需要注意的事,在使用弱化法进行忽视的时候,孩子的问题行为在确实出现减弱之前往往会变得更加厉害,因为孩子会用行为的升级达到吸引你的注意力的目的。
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